le principe : on place n points régulièrement espacés sur un cercle (numérotés de 0 à
n-1). Puis on relie chaque point k au point (k × table) modulo n.
objectif pédagogique : montrer qu'une opération arithmétique basique peut générer des
figures complexes d'une beauté surprenante.
comment expérimenter : • ajustez la table (le multiplicateur) et le
modulo (le nombre de points). • le mode lent dessine les traits un
à un et le mode rapide fait varier automatiquement la valeur.